運用心理學的理論和方法，在教育情境中，觀察、研究學生與教師行為的學問。目的在解決教學上的實際問題，建立教學歷程的系統理論，謀求教學的改進與成功。是科學心理學的學門之一。
運用心理學的理論和方法，在教育情境中，觀察、研究學生與教師行為的學問。目的在解決教學上的實際問題，建立教學歷程的系統理論，謀求教學的改進與成功。是科學心理學的學門之一。
「教育心理學」的拼音是 jiào（又音）yù（又音）xīn（又音）lǐ（又音）xué。注音符号：ㄐㄧㄠˋ、ㄩˋ、ㄒㄧㄣ、ㄌㄧˇ、ㄒㄩㄝˊ。
「教育心理學」全文释义收录于《重編國語辭典修訂本》，另有多部版权期辞书提供词头索引。